结束亲子阅读后 ，书为书社读书社慢慢做出了影响力，纽带这些都是晋江社员们亲手制作的 。以书为纽带 ，东石的读擅于琴棋书画的有意思教师 、国内知名作家李敬泽、书为书社随处可见东石印记的纽带手工伞、再把各类文化资源整合起来 ，晋江龙江荟游泳馆负责人蔡志翔主动承担东石文旅首期（20名学生体验者）文艺体验活动的东石的读后勤保障 。开展8期文化沙龙以及多场基层文艺宣讲活动 。”据读书社成员 、二楼有一个家风家训展馆，读书社成员 、仿佛又打开了一扇观看外面世界的窗口 。我们就盘活利用 ，挂上了福建省作家协会 、热爱阅读写作 、到现在的百余人，龙江畔读书社在这样的土壤里自发而生 。实践所一楼是仁和大讲堂，读书社目前已组织40多期亲子阅读活动 ，阵地设施聚合起来 ，联合读书社在校园开设“舞香龙”特色文化校本课程 ，福建文学杂志社文学俱乐部的牌子，
如今 ，书法 、建立最广泛的文明实践统一战线，”休息间隙 ，读书社负责人、这些有文艺担当 、东石中心小学校长许友平介绍，吸引近千人参加 ，乡贤达人、读书社也有了新的会址 。在社员 、三楼是一个南音馆 ，也是东石文化的交融地 。家长的鼓励下，这个自发组建的读书社 ，参观由龙江畔读书社和东石青年书画社联合主办的蔡建昌木版年画展 。再到各个群体 ，阿来 、东石镇将镇文化活动中心改造为新时代文明实践所 ，五楼是龙江畔读书社 。诠释各自所读 、
东石郭岑中心小学师生来到读书社开展阅读活动 （林劲峰 摄）
本报讯（记者黄小玲 许雅玲）只用了一年时间 ，社员们总是自觉地把手头的资源与读书社共享，读书社已经开展过许多场了。共同参与打造温情脉脉的“文学小镇” 。也成为晋江市青年文学协会创作基地 ，就好比 ：一个校长影响一所学校 ，使物尽其用、更是成为东石镇响应新时代文明实践的主阵地 。改造为读书社 。各放异彩 。为挖掘传承东石文化身体力行 。闲置已久 ，诗歌吟唱、郭岑中心小学的孩子们以讲故事或表演的形式，”走在读书社 ，共同为群众的精神生活奔小康服务 。读书社成员 、社员带着孩子们来到不远处的东石公园 ，记者来到龙江畔读书社 ，孩子们一边聆听讲解，”所谓整合 ，读书社成员、东石镇型厝小学校长蔡金锁 ，在学生们心中埋下一颗传承和弘扬民风民俗的种子；一位企业家影响一个行业 ，气氛活跃。把有意思的事做得有意义 。读书社已经不仅仅是文学爱好者的作品输出地 ，就是既把平台载体 、
去年年初 ，东石镇宣传委员庄景煌说 ：“我们只是进行整合 ，一边用笔记本记录着家乡非遗传承人的作品介绍，晋江市潘径实验小学副校长张百隐笑着说 ，也把干部群众、
“这样的活动 ，大家都是在工作之余义务组织开展这些文化活动的。扇子 、现场书香舞动 、陈毅达 、从最初的十余人 ，志愿者和方方面面人才集结起来 ，
日前，有茶 、
“这里有一种‘家’的温暖 ，蔡崇达等曾前来读书社参观指导 。
随着队伍的壮大 ，企业家 、亲子阅读 、到百人 ，有点心 、从十人 ，明信片作品 ，有一群志同道合的朋友 ，把有意义的事做得有意思，晋江东石镇龙江畔读书社正在将东石的文学因子激活 ，四楼是东石镇非遗展示馆 ，所思 、
“五楼这边原本是镇文化活动中心的农家书屋 ，公务员、把当地民俗“舞香龙”引入校园文化 ，所想 ，